Objectifs professionnels
- Sécuriser les procédures de commande publique.
- Réduire l’exposition pénale des acteurs de la commande publiques
- Identifier rapidement les situations à risque.
- Adopter les bons réflexes en cas d’enquête ou de contrôle.
- Déployer une démarche efficace de prévention des atteintes à la probité.
Conseiller Fidal Formations
INTRODUCTION
I. Comprendre les risques pénaux de la commande publique
- Les personnes exposées
- Les trois piliers de la commande publique
- Les cinq zones de friction du cycle achat
- Cartographie des risques internes
- Cartographie des risques externes
II. Identifier les atteintes à la probité et les situations à risque
- Favoritisme
- Prise illégale d’intérêts
- Corruption active et passive
- Trafic d’influence
- Infractions connexes
Pour chaque infraction : éléments constitutifs, peines encourues, illustrations ou cas jurisprudentiels récents
III. Faire face à une enquête ou une procédure pénale
- Les acteurs institutionnels de la lutte anticorruption (AFA, PNF, HATVP)
- De l’enquête préliminaire à l’audience
- Les sanctions
IV. Prévenir les risques et renforcer la conformité
- L’évaluation des risques d’atteintes à la probité
- La mise en place d’un dispositif de prévention, de détection et de sanction des atteintes à la probité
- Directeurs généraux des services (DGS) et directeurs généraux adjoints (DGA)
- Directeurs juridiques et responsables commande publique
- Directions générales des collectivités territoriales et établissements publics
- Dirigeants et responsables commerciaux d'entreprises répondant à des marchés publics
- Elus locaux (maires, adjoints, vice-présidents, conseillers délégués)
- Maîtres d'œuvre, AMO, bureaux d'études et partenaires de la sphère publique
- Présidents et directeurs de SEM, SPL et organismes parapublics
- Responsables achats et marchés publics
- Pas de prérequis spécifique
- Animation à deux voix associant droit public et droit pénal.
- Approche opérationnelle centrée sur les situations rencontrées par les acheteurs publics et leurs fournisseurs.
- Remise d’un support pédagogique dématérialisé après la formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud